Centre Interdisciplinaire d’Analyse des Processus Humains et Sociaux
- Responsable : Jean-Yves Dartiguenave ✉
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- Créé en 2012, le Centre Interdisciplinaire d’Analyse des Processus Humains et Sociaux (CIAPHS) de l’Université Rennes 2 regroupe des universitaires issus de plusieurs disciplines des sciences humaines et sociales (anthropologie, sociologie, linguistique, psychologie, criminologie, sciences juridiques, sciences économiques, sciences politiques, sciences de gestion), qui sont rattachés à plusieurs établissements distincts (Université Rennes 2, Université de Rennes 1, IEP de Rennes, Écoles de Saint-Cyr Coëtquidan, Télécom Bretagne).
- Le CIAPHS résulte de la fusion de trois entités de recherche ayant chacune une longue histoire : le Laboratoire d’Anthropologie et de Sociologie (LAS), équipe d’accueil composée de sociologues et de linguistes, le Centre Régional de Recherches en Sciences Sociales (CRESS-Lessor) qui rassemblait économistes, gestionnaires, politistes et juristes, et une équipe de psychologues en criminologie. Il doit sa création à un projet politique, scientifique et épistémologique visant l’interdisciplinarité sur des objets scientifiques retenus en raison de leur actualité, de la demande sociale et de la capitalisation scientifique dont ils font l’objet.
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Son projet scientifique est d’interroger la construction sociale des modes de développement et d’intégration socio-économiques, à l’échelle locale ou globale. Il analyse cette construction sociale, dans une dimension critique, d’un point de vue sociopolitique et épistémologique. Les processus de déstructuration constituent, parallèlement, une de ses focales : phénomènes d’exclusion, d’inégalités, de criminalité, et traitements sociaux, institutionnels et professionnels, dont ils font l’objet. Enfin, l’une des ambitions scientifiques du CIAPHS est d‘expliciter les processus anthropologiques sous-jacents aux phénomènes sociaux et économiques étudiés. D’où l’importance accordée aux représentations sociales, à la dénomination des phénomènes, aux pratiques observables, ainsi qu’à la démarche clinique, toujours en lien avec des modèles théoriques.