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Nelver Eduardo Vera

Grade:Professeur titulaire
Etablissement: Universidad Nacional de Trujillo, Pérou
Contact : nvera@unitr.edu.pe

Nelver  sera accueilli 1 mois du 15 janvier au 15 mars , au sein du laboratoire LIDILE , sous la responsabilité de Christine Evain.

Nelver Vera est professeur de langues à l’Université Nationale de Trujillo au Pérou, où il exerce actuellement. Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement des langues étrangères dans des établissements d’enseignement publics et privés, il a développé des projets bilingues pour les écoles. Titulaire d’un doctorat en Sciences de l’Éducation, il enseigne actuellement le cours de Recherche Appliquée aux Langues ainsi que d’autres cours liés à sa spécialité pour les étudiants de premier cycle. Il participe également à des congrès de recherche scientifique et agit en tant que conseiller et membre de jury de thèses de licence et de master. Il fait partie du comité de thèses du département de langues et linguistique ainsi que de l’unité de recherche de la Faculté d’Éducation et des Sciences de la Communication de l’Université Nationale de Trujillo.

Actuellement, Nelver mène un projet socioculturel basé sur des réflexions et expériences éducatives, intégré au projet VIRTUAL SOCIETAL CHALLENGE (VSC) et intitulé « Green Webindow 2030 : Immersion Pluriculturelle pour une Éducation Durable et l’Amélioration des Communautés ». Ce projet s’appuie sur l’approche d’Apprentissage Basé sur les défis et sur la théorie sociohistorique et culturelle de Vygotski. Il vise à proposer des alternatives pour le développement des communautés à travers la connexion avec leur histoire et leur langue maternelle, ainsi que l’inclusion et la protection de l’environnement, constituant ainsi une base fondamentale pour le développement de la communication personnelle et le vivre-ensemble.

Publications

  • Modelo semántico y la comprensión oral del idioma francés en la I.E. San Juan, Trujillo – 2023. Proyecto de Investigación (PIC) Unidad de Investigación Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación 2023.

  • Manual de publicaciones científicas. Normas APA 7° Edición de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación – Unidad de Posgrado en Educación y Ciencias de la Comunicación. Resolución Decanal N° 432- 2021 – FAC- EDU /UNT.
  • Uso de la estrategia didáctica del letrado para potencializar las habilidades comunicativas en el idioma inglés en los niños del 5to grado de educación primaria de la institución educativa Enrique Carreño Blass de la ciudad de Trujillo del año 2014 – Revista SAWI Vol. 3 Núm. 1 (2016).

  • Modelo didáctico “Spenac” para desarrollar capacidades comunicativas en el idioma inglés en Instituciones Educativas Adventistas – Trujillo 2015, Revista Ciencia y tecnología.

  • Influencia del juego de roles para mejorar la comprensión y producción oral en el idioma inglés de los alumnos del quinto grado de educación secundaria del colegio particular adventista José de san martín de Trujillo, 2007 – Revista Científica SCIÉNDO, Vol.  16 (2) 2013.